Metode Live Interactive di Sinotif, Bantu Siswa Meraih Prestasi Akademik
Gambar 1
Ilustrasi via Sinotif
Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi siswa di sekolah, misalnya siswa mudah mempelajari pelajaran sekolahnya, peran orangtua mendukung aktivitas belajar anaknya dan lain-lain. Jika anak kurang berprestasi atau malas belajar, mungkin ia mengalami kesulitan menjalani proses belajar.
Kesulitan belajar bisa dipengaruhi beberapa faktor, tetapi minimnya interaksi yang dilakukan oleh guru menjadi salah satu faktor terbesar.
Komunikasi yang tidak berjalan dua arah antara guru dan siswa menjadi penghambat anak untuk belajar, akhirnya prestasi akademik tidak tercapai. Padahal interaksi langsung antara guru dan siswa sangat penting.
Adanya interaksi guru dan siswa yang dilakukan secara intens dan memberikan pemahaman yang baik, dapat menumbuhkan rasa hormat siswa kepada guru. Interaksi yang baik ini jika dipupuk secara terus menerus dapat mengasah kepekaan sosial satu sama lain. Dengan begitu akan muncul sikap tenggang rasa, saling membantu, dan saling menghormati antara siswa dan guru.
Proses belajar yang baik adalah terjadi komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Jika interaksi berjalan baik maka proses belajar siswa berjalan dengan aman dan nyaman. Siswa tidak merasa tertekan ketika belajar dan siswa akan menganggap bahwa belajar itu menyenangkan dan menambah motivasi anak untuk belajar.
Gambar 2
Ilustrasi via Sinotif
Dalam belajar, terkadang ada kendala. Siswa sulit mengerti soal yang diberikan. Jika komunikasi dengan guru berjalan dengan baik maka siswa bisa menyampaikan kendala ini kepada guru dan guru akan memberikan solusi.
Kendala Belajar pun bisa diatasi. Interaksi yang baik juga membuat siswa lebih terbuka menerima saran dari guru. Siswa akan patuh pada peraturan dan arahan yang diberikan oleh guru.
Dari sisi guru, interaksi yang baik dengan siswa mempunyai banyak manfaat. Guru bisa mengetahui karakteristik siswa yang dididik dengan baik sehingga lebih mudah untuk merancang desain pembelajaran yang sesuai.
Guru juga mudah dalam mengarahkan dan membimbing siswa. Proses belajar yang berjalan menyenangkan menambah semangat dan keikhlasan bagi guru yang mengajar. Guru tidak mengalami kesulitan dalam memberikan materi pembelajaran.
Sinotif Gunakan Metode Live Interactive
Sinotif adalah Bimbingan Belajar Live Interactive terbaik di Indonesia. Bimbingan belajar Sinotif memberikan layanan belajar secara online, live, dan interaktif sehingga memungkinkan terjadinya komunikasi dua arah antara guru dan siswa.
Dengan Sinotif Learning Method, formula khusus yang telah teruji dan terbukti selama lebih dari 20 tahun dalam membantu siswa-siswi dari seluruh Indonesia, mulai dari tingkat SD hingga SMA, kurikulum Nasional, Nasional+, maupun Internasional.
Sinotif mengambil inisiatif dalam meningkatkan mutu dan layanan pendidikan berbasis digital. Kemajuan dunia Internet mendorong Sinotif menghasilkan program-program pembelajaran online terbaik yang berkualitas, modern, dan efektif.
Program pembelajaran di Sinotif mampu mengakomodir kebutuhan siswa yang berbeda-beda di mata pelajaran Matematika, Fisika, dan Kimia.
Gambar 3
Ilustrasi via Sinotif
Metode Live Interactive yang dilakukan oleh Sinotif adalah metode pembelajaran yang mengkombinasikan visual, auditori, dan kinestetik untuk hasil belajar yang maksimal. Metode ini bisa menambah pengetahuan, pemahaman, dan peningkatan daya ingat.
Sinotif adalah Bimbingan Belajar online pertama di Indonesia yang memanfaatkan kolaborasi langsung antara siswa dan guru.
Proses belajar mengajar di Sinotif menggunakan Microsoft OneNote sharing yang memiliki fasilitas file sharing.
Siswa dan guru dapat terkoneksi dengan sangat baik bahkan lebih terhubung dibandingkan les offline konvensional. Guru bisa secara real time memantau apa yang dikerjakan siswa. Siswa bisa melihat penjelasan materi yang dilakukan oleh gurunya.
Dengan menggunakan fasilitas file sharing, siswa dapat memanfaatkan papan tulis online guru untuk melakukan penanaman, pencatatan dan pengerjaan langsung dengan menggunakan pena digital. Dengan cara ini siswa bisa lebih banyak berkreasi sesuai dengan minat dan bakat mereka.
Testimoni Guru dan Siswa di Sinotif
Akio adalah siswa Bimbel Sinotif. Ia sungguh terbantu dengan metode live interactive di Sinotif. Akui mengakui guru-guru di Sinotif sangat berpengalaman, ramah, dan punya cara kreatif untuk menjelaskan materi pelajaran hingga Akio benar-benar paham. Ia sungguh terbantu di subjek pelajaran Matematika, Fisika, dan Kimia.
Akio juga bilang, bahwa guru di Sinotif bisa menjelaskan topik atau soal di buku dan di luar buku. Ini menjadikan rasa ingin tahu Akio pada sains semakin besar.
Ada lagi testimoni dari Pak Rahmat Kurniadi, seorang guru di Sinotif. Pak Rahmat sangat menyukai metode belajar di Sinotif yang interaktif karena cara belajar ini efektif. Pak Rahmat disukai oleh siswa karena pribadinya yang hangat dan ia berhasil menjalin kedekatan dengan para siswanya.
Pak Rahmat berhasil mencetak murid dengan prestasi medali silver di ajang olimpiade matematika internasional. Dengan pengalaman mengajar lebih dari 8 tahun, Pak Rahmat telah mengajar 523 siswa dengan 8467 sesi.
Jadi, tunggu apalagi? Ajak siswa belajar di Sinotif untuk mendapat pengalaman belajar yang menyenangkan. ~ Nurhayati